發布日期：2023-09-10 
點擊量：308 作者：張帆 來源：凡(fan)學百藝，莫不(bu)有(you)師，以師帶徒(tu)(tu)，薪火相傳。師者，傳道授(shou)業解(jie)(jie)惑(huo)也，在讀書學習中，三尺講(jiang)臺之上，他們為我們傳道授(shou)業解(jie)(jie)惑(huo)。參加工(gong)作(zuo)后，一位位經驗(yan)豐富的(de)“師父們”，通過“師帶徒(tu)(tu)”活動，傳承(cheng)職(zhi)業技能、企業文化、匠心精神，讓新職(zhi)工(gong)從“學生(sheng)”“新人”，迅速轉變(bian)為“精兵”。教師節來臨之際機運(yun)工(gong)區組(zu)織開展“師帶徒(tu)(tu)”教師節感恩活動。
今(jin)年的(de)9月10日是我(wo)國(guo)第39個教師節(jie)，在(zai)這個特殊的(de)日子里(li)，機運工區的(de)教師節(jie)感恩活動正(zheng)式(shi)拉(la)開帷幕。活動儀(yi)式(shi)上(shang)，年輕的(de)“徒弟”們(men)(men)整齊(qi)站立、一(yi)字排開深鞠一(yi)躬，給師傅(fu)(fu)送上(shang)最真(zhen)摯的(de)節(jie)日祝福，徒弟們(men)(men)分別獻上(shang)了(le)敬師茶(cha)和(he)親(qin)筆信，一(yi)聲“節(jie)日快樂(le)，您辛苦了(le)”都(dou)讓師傅(fu)(fu)倍感欣慰，濃濃的(de)師徒情都(dou)蘊含(han)在(zai)字里(li)行間。
電工班班長王艷飛是一位老師傅了，在連續多年的師傅帶徒弟活動中，他不僅是一位嚴格的師長，還是一個暖心的大哥，這次再當師傅，他對徒弟提出了更高的要求：一要立足崗位，加強實踐鍛煉，提升產品品質，二要珍惜把握機遇，敢于挑戰，成就自我。電工班新人高宇作為徒弟，表示要在師傅的帶領下，盡快成長，從學習中提(ti)高操作(zuo)(zuo)技能，從實踐中積累工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗，從經(jing)驗中總結完善提(ti)高，實現量(liang)變到質變的提(ti)升，爭取早日成為推動企(qi)業高質量(liang)發展的主力軍。
新竹高于舊竹枝，全憑(ping)老干為扶持。“師(shi)(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)”培(pei)養活動自公司(si)成立之日開始，旨在通過(guo)(guo)“崗(gang)位(wei)”這個課(ke)堂(tang)，發(fa)揮具有高超技(ji)術和(he)一(yi)流業績的(de)(de)(de)優秀職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)專(zhuan)長(chang)，對新入(ru)職(zhi)大(da)學生進行“傳、幫、帶(dai)(dai)”，把(ba)“以師(shi)(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)”作(zuo)為拴心留人(ren)的(de)(de)(de)重要(yao)措施，安排專(zhuan)人(ren)通過(guo)(guo)“一(yi)對一(yi)”“老帶(dai)(dai)新”等方式(shi)帶(dai)(dai)思想、傳經驗、授技(ji)能、幫生活，使新入(ru)職(zhi)大(da)學生迅(xun)速融入(ru)崗(gang)位(wei)、進入(ru)角色。通過(guo)(guo)“師(shi)(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)”活動，該(gai)工(gong)區(qu)形成一(yi)個人(ren)人(ren)鉆研技(ji)能、學習(xi)業務的(de)(de)(de)良好氛圍，加快人(ren)才培(pei)養步(bu)伐，全面提高職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)素質。
活動開展以來，近百余對師徒快速成長為各自崗位上的骨干和中堅，其中有的已步入管理崗位，獨當一面，擔起更大重任；有的在各屆技術技能大賽中脫穎而出，并屢獲佳績，紛紛以實際行動為公司增(zeng)光(guang)添彩。
師徒結(jie)對，薪火相傳，匠(jiang)心(xin)筑(zhu)夢(meng)，厚積薄(bo)發。這是(shi)張家峁加快青(qing)年(nian)(nian)職工(gong)(gong)茁壯(zhuang)成長的(de)重要平臺，也是(shi)鍛煉青(qing)年(nian)(nian)人才(cai)、培(pei)養青(qing)年(nian)(nian)人才(cai)、造(zao)就青(qing)年(nian)(nian)人才(cai)的(de)重要工(gong)(gong)程。在這里(li)，師帶(dai)(dai)徒協議簽下(xia)的(de)不(bu)僅僅是(shi)一(yi)份承諾，更是(shi)一(yi)份責任，師傅(fu)做好“傳幫帶(dai)(dai)”，徒弟做好“敬學思”。做到實學實干，涵養“學徒心(xin)態(tai)”，培(pei)養工(gong)(gong)匠(jiang)精神(shen)。
下一(yi)步，機(ji)運工(gong)區將繼續深(shen)入開(kai)展好“師(shi)帶徒”培養活(huo)動(dong)，扎(zha)實(shi)推進、不斷創新，充(chong)分發(fa)揮(hui)好優(you)(you)秀師(shi)傅們的“傳(chuan)、幫(bang)、帶”作用(yong)，將扎(zha)實(shi)的技術知識、豐富的業(ye)務技藝、優(you)(you)良的職業(ye)道(dao)德傳(chuan)授(shou)給新職工(gong)，教學相長、共(gong)同進步，使其立足崗位快速成才，加快推進人才隊(dui)伍建(jian)(jian)設，為實(shi)現全方位高質量發(fa)展，創建(jian)(jian)世界(jie)一(yi)流智(zhi)慧(hui)煤礦匯聚力量。