發布日期：2023-06-23 
點擊量：927 作者：何俊 來源：為不(bu)斷深化學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義思想，切實加(jia)強黨的(de)(de)思想建(jian)設(she)，引導廣(guang)大(da)干(gan)部職工更加(jia)深刻領悟“兩個(ge)確立”的(de)(de)決定性(xing)意義，更加(jia)自覺增強“四個(ge)意識”、堅定“四個(ge)自信(xin)”、做到“兩個(ge)維護”，堅持不懈用習(xi)近平新時代中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義思想凝(ning)心鑄(zhu)魂，6月17日，由生產調度(du)指揮中(zhong)心黨支(zhi)部與掘進一工區黨支(zhi)部聯合組織的(de)(de)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)專題(ti)(ti)黨課、主(zhu)題(ti)(ti)宣講(jiang)暨調查研究座談會議(yi)在掘進一工區召(zhao)開，公(gong)司(si)(si)副總經理高(gao)彬進行主(zhu)題(ti)(ti)宣講(jiang)，公(gong)司(si)(si)領導劉合勇、李新永、范生軍參(can)會，宋(song)立軍、劉震云陪同參(can)加(jia)。
宣講(jiang)暨座(zuo)談會議程由議題學習、主題宣講(jiang)、專題黨課、意見建議征集(ji)四個議程組成(cheng)。首先(xian)公司副總經理高彬(bin)針(zhen)對(dui)(dui)習近平總書記關于安(an)全(quan)生產重(zhong)要論(lun)述、公司領導劉合勇進行集(ji)團公司及股份公司安(an)全(quan)生產紅線(xian)規定進行學習與解(jie)讀，針(zhen)對(dui)(dui)提問(wen)進行解(jie)答。
其次，通過習近(jin)平新時代中國特色社(she)會(hui)主義思想(xiang)、《習近(jin)平著作選(xuan)讀（卷二）：堅定(ding)文化(hua)自信，推動社(she)會(hui)主義文化(hua)繁榮興(xing)盛》兩部原(yuan)著進行(xing)宣講(jiang)，并針(zhen)對原(yuan)文內容進行(xing)詳細解讀。通過學習，更(geng)加堅定(ding)了堅持(chi)中國特色社(she)會(hui)主義文化(hua)發(fa)展道(dao)路，激發(fa)全民族文化(hua)創新創造活(huo)力，建設社(she)會(hui)主義文化(hua)強國是我們義不(bu)容辭的責(ze)任。
在圍繞習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記重要(yao)(yao)講話(hua)要(yao)(yao)點(dian)解(jie)讀過程中(zhong)，高彬結合自身學(xue)習(xi)(xi)(xi)感悟、當下實事政治(zhi)要(yao)(yao)聞、生動樸實的例子(zi)進(jin)行學(xue)習(xi)(xi)(xi)交流(liu)，要(yao)(yao)求切實理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，踏實武裝自己，才能做好實踐工(gong)作。現場學(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍濃厚，眾人收(shou)獲頗豐。
在(zai)針對(dui)安全(quan)生(sheng)產、職工(gong)(gong)(gong)生(sheng)活等方面的(de)問題征(zheng)集(ji)過程中，高彬(bin)強調(diao)，不(bu)管在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中、生(sheng)活中職工(gong)(gong)(gong)有困處、難處，提(ti)出來(lai)、講(jiang)出來(lai)，管理部(bu)門要認真聽取，放下(xia)身段腳踏實(shi)地的(de)解決職工(gong)(gong)(gong)問題，做好職工(gong)(gong)(gong)幫扶工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。隨(sui)后高彬(bin)聽取了工(gong)(gong)(gong)區多項(xiang)職工(gong)(gong)(gong)意愿(yuan)，并(bing)現場安排部(bu)室管理人員落實(shi)。
最后(hou)，參(can)加主題教育專題黨課(ke)、主題宣講暨調(diao)查研究座談會(hui)(hui)的全體人員(yuan)進行學(xue)習交流，依次發表個(ge)人感想(xiang)(xiang)感悟。會(hui)(hui)議有效的引導廣大(da)黨員(yuan)、職工群(qun)眾(zhong)深化了對習近平新時代中國特色(se)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思想(xiang)(xiang)的理解(jie)、掌握(wo)和運用，讓員(yuan)工有了更豐富的政(zheng)治力量源(yuan)泉(quan)。